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陈晓亮
精益
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长管理能力提升培训
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长培训
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管理培训
精益
班组
长管理能力提升培训 掌握精益思维，明晰现场三大浪费，掌握动作改善和流程改善10大要点 课程介绍： 企业执行不力、细节失控、成本问题、文化不能落地、制度失效
魏兆中
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长
企业管理
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班组
长的角色认知与职责定位、车间
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班组
日常管理实务与效率提升方法、急单、插单、短交期订单的解决对策、安全事项管理、生产过程浪费的控制、生产过程质量
鲍雨
制造业企业金牌
班组
长
生产管理
中层管理
人力资源
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生产业企业金牌
班组
长（管理层课程）【课程背景】u 要提高效率，从提高
班组
长的管理水平做起 u 要吸引人，从提高
班组
长的管理水平做起 u 要留人，从提高
班组
长的管理水
成永亮
“生命体”
班组
建设与发展
创新管理
战略管理
成永亮老师最新资料，请保密，保护知识产权 “生命体”
班组
建设与发展课程大纲 讲师：成永亮 智慧能源、跨区电网输送、清洁发电、分布式电源、能源路由器、柔性交流输电、
吴文明
基层
班组
文化创新建设
基层团队建设，文化落地
一天课程安排： 上午： 一、案例导入 1、老司机碰到新问题 2、新人小李子的苦恼 3、都是文化惹的祸 二、文化的源起 1、文化的本意 2、从佛教到企业文化 3、日
吴文明
班组
长4项修炼
班组
长，技能
第一部分 案列
班组
长案列
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现场案列
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角色 第二部分
班组
长4项修炼 第1项修炼 角色认知
班组
长的4种角色：
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长的4大品质： 班
吴文明
班组
建设+互联网思维
互联网思维，
班组
管理
一.拥抱互联网时代 人类发展沿革 不同时代的基层形式 不一样的
班组
现实中的自主管理
班组
案例 二.互联网思维的含义及案例 互联网思维 互联网+与互联网思维 互联网
吴文明
基层团队建设六化法
班组
建设，团队建设
第一部分 认识基层团队（案例） 基层团队的模样 基层团队的定位 基层团队遇到的问题 第二部分 团队建设六化法 六化方法模型及内涵 第一化：标准化 内涵： 模型：
蔡际雄
现场管理
6s，现场，
班组
，标准化
一、为什么要做好现场管理 1、确保生产安全 2、提高工作效率 3、保证产品品质 4、降低生产成本 5、统一作业标准 6、树立良好形象 7、促进团队协作 8、优秀企
刘英
《高绩效
班组
管理》咨询式培训
中层管理
生产管理
现场管理
质量管理
沟通技巧
培训实施大纲： 1、
班组
长的角色与职责 ² 做对的事情与把事情做对 ²管理者的角色定位 ²从“业务能手”转变为“管理高手” ²认识自己的价值 ²确认追随的角色 ²
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